为提升学习型机关建设水平，努力培养干警养成“阅读、感悟、分享”经典书籍的良好习惯，营造“好读书、读好书、善读书”的阅读浓厚氛围，大东法院以品味书香、悦览经典、分享感悟为主要内容，以筑牢政治忠诚、增长知识才干、克服本领恐慌、涵养风清气正为工作目标，积极开展“青春践行二十大 书香致远展初心”读书分享活动，近日来已在全院掀起了一股浓厚的“读书热潮”，让我们一起品读一下干警们的读书分享。

分享人：民事审判三庭 赵丽丽

《习近平谈治国理政》第四卷读后感

　　在喜迎党的二十大胜利召开之际，《习近平谈治国理政》第四卷出版发行，该书收入了习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等，共分为21个专题。该书集中展现了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、共建美好世界作出的最新贡献，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。

　　当我读到第三个专题“始终坚持人民至上”尤为印象深刻，习近平总书记指出“中国共产党执政的唯一选择就是为人民群众做好事，为人民群众幸福生活拼搏、奉献、服务”、“共产党就是给人民办事的，就是要让人民的生活一天天好起来，一年比一年过得好”。整个专题全面阐释了党为谁执政、为谁用权、为谁谋利的问题，彰显鲜明的人民性，践行以人民为中心的发展思想，始终坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点。

　　作为一名法官，每天都要处理大量的诉讼案件，只有始终把人民群众摆在心中的最高位置，深入践行人民法院为人民的宗旨，用心用情用法解决好群众急难愁盼问题，才能使人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

分享人：民事审判三庭 吕明玫

读《论坚持全面依法治国》有感

　　2020年12月16日，由中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论坚持全面依法治国》一书出版发行，收入习近平同志2012年12月4日至2020年11月16日期间关于坚持全面依法治国的重要文稿54篇。

　　习近平总书记提到，“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道，坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。

　　法治思想内涵丰富，论述深刻，系统完备，从历史和现实相贯通，国际和国内相联系，理论和实践相结合，值得每一名法律人深入研究学习。基层法院的日常工作，量大、密集、快节奏，在这样日复一日的工作中，法院人决不能被案件琐碎繁杂的一面消磨意志，要时刻加强理论学习和政治学习，牢固树立法律信仰，认真对待每一个司法案件。作为法院人中的新生力量，我立志在司法实践的同时深入研究法学理论知识，在办好每一个案件的同时，努力成为一名专业型、理论型人才。不断鞭策自己切实肩负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的职责使命。

分享人：民事审判三庭 李姣

《大法官的智慧》之启迪

　　《大法官的智慧》一书精选50个美国经典司法判例，由邓冰、苏益群编译。法律源于社会生活，每套法律规则都有与之相对应的“法律事实”，法律事实是感性的，它就是日常生活的故事；法律重塑着社会生活，这个塑造的过程，是法官通过案例分析和推理形成法律规制来完成的。英美法系虽不同于大陆法系，但自19世纪下半叶以来，美国法律在遵循传统和锐意创新方面处于领先地位，也是各国借鉴的对象，这是我读美国判例的原因所在。

　　书中“普莱勒非法移民孩子免费教育案”让我深受启迪。当时，美国德克萨斯州史密斯郡要求因父母非法移民而“没有合法身份”的孩子，必须交纳“足够的学费”才能进入公立学校学习，故“没有合法身份”的孩子因不能进入公立学校读书而提起诉讼。初级法院认为不让这些“没有合法身份”的孩子接受公立免费教育，违反了宪法的平等保护条款。联邦最高法院终审同意此判决。本书详尽介绍了联邦最高法院大法官布雷曼呈递的终审判决书，布雷曼大法官认为，根据平等保护条款，必须确定对该案中“没有合法身份”的人的区别对待有服务于压倒一切的政府利益。但孩子“既不能影响他们父母的行为，也不能选择自己的身份”，立法机关将父母错误行为的后果加给孩子的做法缺乏基本的公正，并且认为“教育对维护我们社会的稳定非常重要，而且，对这些处于贫困的孩子而言，教育的影响非常深远。除此之外，教育还使个体能够创造财富，这对我们大家都有利”，“很难理解州决意要使在我国境内的这些社会底层的孩子变成终生文盲到底是为了什么，除了增加更多的失业、福利救济和犯罪。很清楚，无论排斥这些孩子入学会节约多少钱，但与国家和民族的利益相比，都是不重要的。”

　　上述案例让我深刻地感受到，法院裁判的直接目的是定纷止争，而裁判结果所体现的价值观则是法院裁判的精髓，因此，法院裁判对于社会秩序的形成影响深远。法官应当在深入体会立法精神的基础上，采信证据，认定事实，适用法律，这样作出的裁判才能实现法律效果和社会效果相统一。

　　合上书，我的思绪从美国判例中又回到了现实。看着胸前的党徽和法徽，我庄严地起誓：以梦为马，不负韶华；青春不息，奋斗不止。若有青春可感怀，愿与法治共白首。